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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于衡水双面涂料厂家地址的问题,于是小编就整理了3个相关介绍衡水双面涂料厂家地址的解答,让我们一起看看吧。

  1. 快高考了,英语和数学在40~70分左右,有没有好的提升成绩的学习方法和资料书推荐?
  2. 我现在高二了,英语依然是小白水平,150分的题可以考20多分。该怎么补啊?
  3. 高二英语60分怎么办?

快高考了,英语和数学在40~70分左右,有没有好的提升成绩的学习方法和资料书推荐?

英语的方法就是多背诵单词,增加词汇量,需要行动起来,我认为主要抓住平时的习题即可。

数学需要多练,首先把课本上的例题弄会,然后尝试自己独立解决问题,不懂的问老师,多跟老师交流。

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无论是哪一个学科,如何才能提高成绩,每个学生都可以说出一个一二三来,最关键的是付诸行动,让自己动起来才可能提高成绩,如果只是想想,什么时候也提高不了,希望你能真正行动起来。

1.先突破单词3500,从简单词背起,先易后难,多种途径方法背单词,自然拼读法,形近词归纳,故事背单词,我有个故事记单词方法,可以参照一下,故事记单词002pear

现在高二了,英语依然是小白水平,150分的题可以考20多分。该怎么补啊?

英语小白不要在英语上死磕了

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题主,依我看,别补英语了,改学日语吧,还来得及。我见过好多跟你情况类似的例子,这里举一例:同事的孩子,典型的理科生,数学和物理超好,英语一直在60分左右徘徊,最后,老师和家长分析利弊之后,高二下学期改学日语,高考日语100多分,完全沒有拖总成绩的后腿。与上述例子相比,你的英语基础更弱,不如另起炉灶改学日语,效果会更好。

先来分析补英语的不利:

1. 英语底子太差,补起来得不偿失,还不如用补英语的时间学其他科目

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2. 距离高考时间太短,不可能补好英语,就好像100米比赛,人家离终点还有10米,你才离开起跑线10米,怎么赢?

3. 高考英语有多套试题,各套难度不一,你才20多分的基础,哪怕最容易的全国卷(三)也要让你抓狂。

再说说改学日语的可行性。

1. 国家规定高考外语可以从英、法、日、德、俄和西班牙语中选考一门,其中日语与汉语同源,容易入门,提分快,是很多学英语困难的学生的首选。

2.日语教师和培训机构多,为改学日语提供了便利。据我所知,有的日语培训机构与学生签约,保证他们在高考中达到多少分。

3. 与英语多套试卷不同,日语高考题只有一套,而且,因为要向经济不发达的地区倾斜,难度往往偏小。

我的经历应该能对你有些启发。

我初一才开始接触英语,第一次考试二十二分,我一辈子记得这成绩。一向长辈眼里品学兼优的乖孩子,居然只考22分?我把试卷揉成一团,扔进了垃圾筒。可能我天性不善长语言类,初一也有好好学,可一直不得要领,之后一直认为自己学不好英语,基本放弃了。初中三年英语一百分没哪次超过四十分,初三有次上课被英语提问,我不会回答,老师冷冷地说:这么简单都不会?那时候我总分排在年级第十左右吧。

到了高中,英语课基本都在做数理化,从不听课,成绩一百五十分一般在五十分左右。那时候我总分在年级没掉出过前三,经常是第一。记得有一次英语卷发下来,班主任看到了,拿过卷子看了下,故作惊讶地说居然考了五十多分,然后又冷冷地说还不到一半。我羞愧的恨不得找个地缝钻进去。可依旧对英语恐惧,心里已经认定自己学不会,所以依旧没努力去学。直到高二期末要学业水平考,如果哪科没及格就没资格报高考,这时才着急了,尝试背单词,听课。然后有一次模拟考,总分100分考了80,当然学业水平考试的难度很小,但这是我第一次能到及格线以上啊,我也第一次觉得可能我也能学好英语,所以我投入更多时间去学英语,然后就顺利过了学业水平考,到了高三,因为我的偏科,英语老师对我盯的很紧,我自己也对学英语有了点信心,我每天背单词,刷阅读,英语再也没少于90分,高考差不多120,对于英语好的同学来说120不到,这分实在不高,但对于我来说,一年从50到差不多120,已经是很大提升了。之后在大学学理科,也没听过英语课,但自己努力过了四六级。

说不上有多励志,但这事给了我一个启示,象我这样的智商普通的绝大多数人,通过努力,把一件事情做到百分之七八十,只要努力,完全没问题。

现在我做了老师,我看到很多年轻人比我聪明,考试成绩却很差。我也经常和学生分享我的经历,那些能听进去,能行动起来的,都有收获,而大部分学生,只是听了一个故事。所以,无论你现在考多少分,只要坚持去学,就一定能改变现状。

天道酬勤,共勉。

我是从事多年英语教学的老师。学英语,我的方法与其他老师不一样,经过多年教学实践和观察,我的方法是很有效的哦,下面就说一下:

一、先批量记住1200个高频词汇。因为单词,是英语学习的基础,一句话几个单词不懂,语法就无从学起。因此,很多学生总是想绕过单词,直接硬学语法,结果都是徒劳无功的。

二、批量记完单词,才开始大量阅读,阅读过程中,开始学习语法。这个阶段同时可以激活单词记忆。

三、练习听力与口语。有了单词和语法基础,心中有墨水,最后才挑战难度,这样才是有源之水。很多人学英语,这三个步骤刚刚是颠倒的,所以他们学习效果很低,成功率自然就不高了。

四、有了前面三个阶段,要进阶,就又要回到第一阶段,继续提升到单词至3500,然后再如此重复第二,第三阶段。螺旋提高。

以上就是我的教学方法,加油哦!


高二英语考20分,那是全靠蒙的,而且运气也是一般般。此时老师讲课的进度已经在千里之外了,上补习班,恐怕时间不太够,所以自学是首选。有一个叫《懂你英语》的学习平台,感觉很不错,推荐给你,你可以试一下。

本人中考英语考分不到40分(百分制),高二勉强能考及格,现说一说自己的学习方法。1背单词句型固定短语概念性短语(习惯搭配)。背时要同时想象单词在印堂和心脏显现出单词的形象。2)背二千个典型语法例句。读句子后,闭眼默想句子在心中浮现。3)读课文,同时想老师教的语言点。4反复做有详细答案解析的试卷,用笔速记老师的讲题。5)背诵常用语境下的习惯语句。

本人觉得知识落后并不可怕,智力落下才可怕,只要智商110以上,在一年内将英语从20分提高到90分以上并不难。曾有0分学长,二年内就将英语提到65分(百分制)。

高二英语60分怎么办?

英语和汉语均属于一门语言,想一想我们日常生活中如何学习汉语的,首先是听说看,然后才写。同样,英语也是这样,嘴要动起来,要多读,眼要经常看,多看英文电影,耳要多听,找到感觉。

在我孩子还很小的时候,他看有字幕的西游记入迷,我没有阻止他,最后达到每一集标题字他都认识,甚至到了剧情中,他看到剧情能读出字幕。我在孩子四岁前给他看了大量电影,有些语言表达能力也是在那个时期训练出来的。上学之后,语文阅读方面很顺畅。在接触英语后,我还是让他自己选择看英文电影,现在英语学习也很好。

孩子英文考分低些不要紧张,高中时期自控能力有了,还是坚持多看多读,也许身边说的环境欠缺,那就多看英文电影,自己选择一个角色去说,不怕速度跟不上,尽力去说。这是积累单词和句法的一种很好的方式。

从应试角度说,英文的阅读占据大比例分值,没有语感,很难出成绩。日常生活中,多去看读说,培养语感,越早越好。

高二的时候英语60分。可见高一的时候英语成绩也好不到哪里去。高一的时候就该改学别的语种。我身边的好多人,英语成绩不好,学其他的语种。成绩很快就上去了。如果你下定决心学其他的语种,高二还是来得及的。

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